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교육 심리 발달과 양육59

에릭 에릭슨(Erik Erikson)인간 발달 8단계 중 1~5단계 1. 에릭 에릭슨(Erik Erikson) 에릭 에릭슨(Erik Erikson)은 독일 태생의 미국 심리학자로, 20세기 초에 심리학 분야에서 가장 저명한 인물 중 한 명이었습니다. 그는 인간의 발달 이론을 개발했고, 그것은 개인이 성숙함에 따라 경험하는 단계에 초점을 맞췄습니다. 에릭슨의 이론은 8개의 단계로 구성되어 있으며, 각각의 단계는 생물학적 및 심리학적 발달을 모두 포함합니다. 또한 각 단계는 개인이 발전하고 성장하기 위해 해결해야 할 구체적인 심리·사회적 과제가 특징이라고 강조합니다. 에릭슨에 따르면 다양한 심리적 요인이 개인의 발달에 기여하지만, 그중의 가장 중요한 것은 사회적 상호작용입니다. 그는 개인은 타고난 능력과 가능성을 가지고 태어난다고 믿었지만, 이러한 가능성이 개발되는 것은 타.. 2023. 4. 26.
오토 랭크(Otto Rank) 정신 분석 이론 1. 오토 랭크(Otto Rank) 오토 랭크(Otto Rank, 1884년~1939년)는 오스트리아의 정신분석가로 정신분석 운동 초기 지그문트 프로이트의 긴밀한 협력자였다. 순위는 출생 시 트라우마와 창의성 심리학 분야에서 선구적인 연구로 알려져 있습니다. 랭크는 당초 프로이트의 열성적인 신봉자이자 빈의 국제 정신 분석 프레스 편집자가 되었습니다. 그러나 후에 그는 독자적인 이론적 관점을 발전시켜 종종 프로이트나 그 신봉자들과 대립하게 되었습니다. 특히 랭크는 성격과 행동을 형성하는 데 있어 출산 트라우마의 중요성을 강조했고, 해결되지 않은 출산 트라우마가 이후 삶에서 심리적인 문제로 이어질 수 있다고 생각했습니다. 창의성과 심리적 건강의 관계를 탐구하여 창의적 표현이 내면 갈등을 해결하고 전체성을 달.. 2023. 4. 25.
알프레드 아들러(Alfred Adler)의 개인 심리학 주요 개념 1. 알프레드 아들러(Alfred Adler) 알프레드 아들러(1870년~1937년)는 오스트리아 빈에서 태어나 1870년에 태어났습니다. 헝가리계 유대인 아들러는 어렸을 때 폐렴으로 사망했고 동생도 이 병으로 사망해 의사가 되기로 결심했습니다. 빈 대학에서 의학을 공부하고 1895년에 의사가 되었습니다. 1902년 프로이트를 중심으로 한 수요집단인 '공허한 정신분석학회'에 참여하였고 1912년 '공허한 정신분석학회'를 탈퇴하고 '개인심리학회'를 결성하였습니다. 사회적 감정에 초점을 맞춘 견해를 통해 열등감 연구와 치료에 집중하였고, 개인심리학회의 연구 활동 결과 「신경증 헌법」을 발간하였습니다. 제1차 세계대전 후 빈을 중심으로 22개의 아동 정신병원이 개설되었으나 아들러가 유대인이라는 이유로 1932.. 2023. 4. 24.
카를 구스타프 융 (CARL Gustav Jung)의 주요 심리학 1. 카를 구스타프 융 (CARL Gustav Jung)의 주요 심리에 대해 카를 구스타프 융(독일어: CARL Gustav Jung [ˈkarl ˈgʊstaf ˈjʊŋ], 1875년 7월 26일 - 1961년 6월 6일)은 스위스의 정신의학자로 분석심리학의 개척자이다. 목사의 아들로 태어나 가문의 전통을 이어받지 않고 바젤 대학교와 취리히 대학교에서 의학을 공부하여 정신과 의사가 되었다. 부르크휠츨리 정신병원에서 일하면서 병원의 원장이었던 오엔 블로일러(Eugen Bleuler)의 연구를 응용해 심리학 연구를 시작하였으며 이전 연구자들이 시작한 연상 검사를 응용하면서 자극되게 대한 단어연상을 연구하였다. 이 연상은 성적인 내용을 담고 있는 경우가 많아서 당시 학계에서 자주 금기시되고는 하였다고 한다. .. 2023. 4. 24.
Kohlberg의 도덕 발달 단계 Kohlberg의 도덕 발달 단계 로런스 콜버그(Lawrence Kohlberg, 1927년 10월 25일 - 1987년 1월 19일)는 도덕적 발달 단계에 대한 이론의 개념자로 미국의 심리학자입니다. 그는 시카고 대학 심리학부와 하버드 대학 교육 대학원에서 교수를 지냈습니다. 그의 시대에는 드문 일로 여겨졌지만 도덕적 판단의 화제를 연구하기로 하고 장 피아제 자녀의 도덕적 발달에 관한 기술을 확장하였습니다. 실제로 콜버그 씨가 자신의 견해에 근거한 기사를 발표하는 데 5년이 걸렸습니다. 콜버그의 연구는 피아제의 발견뿐만 아니라 철학자 조지 허버트 미드와 제임스 마크 볼드윈의 이론을 반영하여 확장했습니다. 동시에 그는 심리학 안에서 '도덕적 발달'이라는 새로운 분야를 창조하고 있었습니다. 그 초기에 그는.. 2023. 4. 24.
피아제(Piaget) 인지 발달론 의 주요 개념 1. 피아제(Piaget) 인지 발달론 유기체가 환경에 적응한다는 말은 파란 신호일 때 길을 건너는 것, 구구단을 외우는 것 등을 말한다. 즉 인간의 지적 능력은 타고난 것이되, 그것이 주어진 환경에 적응하는 것이 인지의 발달이라는 것이다. 이것을 설명하기 위해 피아제는 도식과 적응이라는 개념을 설정했다. 2. 피아제의 인지 발달론의 주요 개념 1 1) 피아제의 도식(Schema): 도식이란 물의 구조나 관계, 변화 상태를 일정한 방법으로 표현하거나 외부 환경에 적응하기 위해 환경을 조작하는 감각, 행동, 인지적 지식과 기술을 말한다. 도식은 객체 또는 이벤트의 전체적인 윤곽입니다. 간단히 말해서, 사고의 틀로 생각할 수 있다. 비슷한 환경 속에서 반복에 의해 변화하고 일반화된 행동의 구조나 조직을 말한.. 2023. 4. 19.
피아제(Piaget) 발달 단계 이론 2 피아제(Piaget) 발달 단계 이론 2 2. 전조작기 (preoperatinal period) 2세~6세 전조작기란 어떤 논리적인 사고를 통해 조작하는 행위를 의미하는데 전조작기란 조작이 가능하지 않은 이전의 단계라는 의미이다. 이 시기에는 대략 언어를 사용하면서 자신이 내재적으로 가지고 있는 표상을 여러 형태의 상징으로 표현하게 된다. 전조작기의 특징으로는 지각 판단 중심이며 자기중심적인 사고를 하고 보존 능력이 없다. 또한 가역성이 없다. 마술적 사고를 하는데 원인과 결과를 혼동하며 애니미즘 적 사고를 한다. a. 전 논리적 사고 특징:전 노리적 사고의 특징은 귀납적이거나 연역적 사고하는 데 곤란을 느낀다. 이것은 어린이가 여러 형태로 사고하는 것이 아니라 진정한 의미에서 논리적인 사고를 할 수 없.. 2023. 4. 19.
피아제(Piaget) / 발달 단계 이론 1 1. 피아제(Piaget) 발달 단계 이론 피아제 인지 발달 이론은 인간 지능의 특성과 발달에 대한 포괄적인 이론입니다. 스위스의 발전심리학자 장 피아제(1896~1980)가 시작했으며, 이 이론은 지식 자체의 특성과 인간이 그것을 천천히 획득, 구축 및 활용하는 방법에 관한 것입니다. 피아제 이론을 주로 발달 단계 이론이라고 합니다. 1919년 파리 알프레드 비네트 연구소에서 근무할 당시 피아제는 "모든 연령의 아이들이 문제를 해결할 때 다른 유형의 실수를 저지르는 것에 흥미를 느꼈다"라고 말했으며, 알프레드 비넷 연구소에서의 경험과 관찰은 그의 인지 발달 이론의 시작이었다. 그는 지능의 '양보다 질이 높다'는 믿음으로 연령에 따라 아이들이 다른 실수를 저지른다. 피아제는 어린이의 발달 과정을 감각 운.. 2023. 4. 17.
에릭슨(Erik Homburger Erikson) 심리 사회성 발달 단계 2 에릭슨(Erik Homburger Erikson) 심리 사회성 발달 단계 2 4. 근면성(industry) 대 열등감(inferiority) - 유능(Competence) (잠재, 7–10세 아동)/인간과 사물의 세계에서 무엇을 이룰 수 있을까? 이 시기 어린이는 기초적인 인지적 기술과 사회적 기술을 습득하게 되면서부터 가족의 범주를 벗어나 더 넓은 사회에서 통용되고 있는 유용한 기술들을 열심히 배우고자 하며 이에 숙달하려고 한다.. 이 단계의 목표는 생산적인 상황에서 놀이에 나타나는 변덕과 과도한 소원을 서서히 제거하고 충실한 상황으로 이행하는 것입니다. 기술의 시대가 발전합니다. 신뢰, 자율성, 근면한 기술을 습득할 수 없다면, 아이는 자신의 미래를 의심하게 되고, 수치심, 죄책감, 실패, 열등감을 .. 2023. 4. 15.
에릭슨 (Erik Homburg er Erikson) 심리 사회성 발달 단계 에릭슨(Erik Homburg er Erikson) 심리 사회성 발달 단계 1902년~1994년 에릭슨은 국적 미국이며 독일 출신의 미국 심리학자. 자아 심리학(自我心理學), 정신발달에 관한 정신분석학(精神分析學) 이론 등에 공헌한 에릭슨이다. 1. 신뢰(trust) 대 불신(mistrust)- 희망(Hope)(구강 감각, 1세 이하 영아)-세계를 신뢰할 수 있는가? 기본적인 신뢰감과 불신감은 아기를 돌보는 이들과 상호작용에서 가장 중요한 것은 일관성 신뢰성을 발견하게 되는 것이다. 부모가 일관성 있고 믿을 수 있다고 느낄 때 아기는 부모에 대해 기본적인 신뢰감을 발달시킬 수 있다. 반대로 불신감이 생길 수 있는데 이것은 부모의 행동을 전혀 예측할 수 없고 믿을 수 필요할 때 부모가 거기 없을 것이라는 .. 2023. 4. 15.
프로이트(Freud)의 심리 성적 발달과 교육 방법 1. 프로이트(Freud) 프로이트는 정신분석학이라는 성격 이론을 처음 제안하고 정신세계가 의식과 무의식 두 부분으로 구성되어 있다고 가정하고 무의식적 욕망과 본능이 성격을 형성하는 데 영향을 미치고 있다고 보며 이런 관점이 인간의 행동에 미치는 무의식과 정서의 영향력, 심층 심리에 대한 이해를 넓히는 계기가 되었다. 프로이트의 심리학적 발달 이론은 정신성 발달로 알려져 있습니다. 프로이트에 따르면 아이들은 여러 발달 단계를 거치며 그동안 기본적인 생물학적 요구와 문화의 사회적 규범과 가치관과 관련된 갈등을 겪는다고 합니다. 2. 프로이트의 심리 성적 발달 과정과 교육 방법 1) 구강기(oral Stage) 구강기(oral Stage) 0세~ 1세이다 신뢰감을 구축하는 시기 이기다. 구강기 유아는 구강을.. 2023. 4. 14.
어린이에게 사랑과 사랑을 전달하는 방법들 1. 어린이에게 사랑은? 어린 아기에게 사랑은 어떤 방법으로든지 밖으로 표현되어야 한다. 부모나 교사가 마음으로만 사랑하고 어린이에게 충분히 전달되지 않으면 사랑한다는 것을 느끼지 못할 수 있다. 그러므로 가장 효과적으로 사랑을 표현하는 방법을 배워야 한다. 2. 어린이에게 사랑을 전달하는 방법들 1. 피부를 통해서 사랑을 느낀다. 사람의 감각 중에서 일찍 발달한다. 아기와 어머니 사이에 있는 유일한 애정 통로이고, 따뜻하고 부드러운 피부를 통해 아기는 쾌감과 만족감을 느낀다. 촉각적 접촉은 애정을 느끼게 하는데 중요한 구실을 한다. 의사들은 어떤 경우에 환자들에게 약 대신 T.L.C (tender loving care)'를 처방해 주어야 할 때도 있다고 한다. 환자가 육체적으로는 아무 이상이 보이지 않.. 2023. 4. 13.
영 유아에게 중요한 사랑의 역할과 능력, 사랑 받을 때 느끼는 점, 올바른 사랑을 주어야 하는 이유? 1. 영 유아에게 중요한 사랑과 역할과 능력 영 유아에게 사랑의 역할과 능력에 있어서 부모는 사랑으로 어린이들 세계에 어떤 역할을 해 주는가를 살펴봅니다. 어린이들은 안정감과 사랑을 줄 수 있는 인간으로 행복감을 느끼며 어떤 일에 인내하며 적응하는 능력을 갖출 수 있어야 하며 성장해야 합니다. 사랑을 잘못된 방법으로 맹목적인 사랑이나 과보호한다면 어린이가 어떤 일에 감당하지 못하고 쉽게 도피하고 공격 거부와 같은 이상 적응이 나타날 수 있으며 욕구불만으로 방위기제가 나타날 수도 있습니다. 2. 영 유아가 사랑받을 때 느끼는 점 1) 영유아 사랑받을 때는 안정감(Feeling of stability)을 느낀다. 영 유아가 사랑받을 때에 비로소 안정을 얻는다. 어린이는 자가를 좋아하는 어른들이 주위에 있어서.. 2023. 4. 12.
어머니의 사랑과 양육, 사랑을 통한 결정적 발달 단계, 어머니와 분리된 아기 1. 어머니의 사랑과 양육, 사랑을 통한 발달 단계, 어머니와 분리된 아기 유아기에 대한 어머니의 사랑과 양육에 대해 학자들은 유아기의 신체 성장 및 기능발달의 장애와 기형적인 인격 형성의 원인을 조사해 왔다고 한다. 이들은 이 모든 불행한 사실의 원인이 어머니의 사랑이 어린이들의 신체적 지적 사회적 정서적인 발달과 성장에 없어서는 안 될 가장 기본적인 요소라는 사실을 이야기하고 있다. 2. 어머니 사랑을 통한 결정적 발달 단계 어머니 사랑을 통한 결정적 발달 단계는 인간의 성장과 발달에는 각각 특이한 결정적인 발달 단계가 있다. 각단계마다 적당한 자극을 주어야 인간은 원만한 발달을 할 수 있다. 첫 단계는 갓난아기가 분명한 일정한 한 개인 과 분명한 협조의 관계를 맺는 과정이며 보통 5~6개월 사이에 .. 2023. 4. 12.

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